DAMP EN NIÑOS Y ADOLESCENTES
¿Tu hijo/a parece despistado/a, torpe en sus movimientos o con dificultades para organizarse en el día a día?
¿Te han comentado problemas de atención, coordinación motora o rendimiento escolar sin una causa clara?
Mi nombre es Nuria, neuropsicóloga clínica y psicóloga sanitaria.
Especialista en evaluación neuropsicológica, rehabilitación cognitiva y estimulación en niños y adolescentes con dificultades del neurodesarrollo, con experiencia en dificultades atencionales, motoras y de aprendizaje.
Acompaño a niños y adolescentes con perfil DAMP, ayudando a comprender su funcionamiento cognitivo, atencional y motor, y a desarrollar estrategias para mejorar su autonomía, rendimiento escolar y bienestar diario.
Primera valoración del caso
Atención presencial en Getxo y online
Qué es el DAMP
El DAMP (Deficits in Attention, Motor control and Perception) es un perfil del neurodesarrollo que combina dificultades en:
- Atención y concentración
- Control motor y coordinación
- Percepción y procesamiento de la información
Es decir, afecta a cómo la persona atiende, se mueve y procesa lo que ocurre a su alrededor.
No se trata de falta de capacidad ni de esfuerzo, sino de un estilo de funcionamiento neurocognitivo diferente.
Cuando el DAMP afecta al día a día
- Dificultades para mantener la atención
- Torpeza motora o falta de coordinación
- Problemas en escritura o tareas manuales
- Desorganización en tareas escolares
- Lentitud en el trabajo académico
- Dificultad para seguir instrucciones complejas
- Fatiga mental o esfuerzo constante
Cómo se manifiesta según la edad
En niños
- Dificultad para mantener la atención en clase
- Torpeza en deportes o psicomotricidad
- Problemas en escritura o dibujo
- Dificultad para seguir instrucciones paso a paso
- Olvidos frecuentes
- Rendimiento escolar irregular
En adolescentes
- Problemas de concentración sostenida
- Dificultad para organizar el estudio
- Torpeza o inseguridad en actividades físicas
- Baja autoestima académica o personal
- Esfuerzo constante para rendir
- Frustración por no llegar al nivel esperado
Por qué ocurre el DAMP
El DAMP tiene base neurobiológica y se relaciona con:
- Desarrollo diferente de sistemas atencionales y motores
- Dificultades en la integración perceptivo-motora
- Alteraciones en redes cerebrales de coordinación y atención
- En algunos casos, coexistencia con TDAH o dificultades del aprendizaje
No es un problema de inteligencia ni de motivación.
Cómo influye en la vida diaria
- Dificultades escolares persistentes
- Baja autoestima y autoconcepto negativo
- Frustración ante el esfuerzo constante
- Problemas en actividades deportivas o manuales
- Sensación de “no soy capaz”
- Dependencia de apoyo externo para organizarse
Qué es la intervención neuropsicológica
La intervención se centra en mejorar el funcionamiento cognitivo, motor y atencional, y en desarrollar estrategias funcionales para el día a día.
- Mejorar atención y funciones ejecutivas
- Entrenar coordinación y habilidades psicomotoras
- Desarrollar estrategias de organización
- Mejorar escritura y habilidades académicas
- Reforzar autoestima y autoconfianza
- Reducir el impacto funcional de las dificultades
- Adaptar el entorno escolar y familiar
El objetivo del proceso
Favorecer un desarrollo más funcional y equilibrado, mejorando la atención, la coordinación y la autonomía en el entorno escolar y cotidiano.
Da el siguiente paso
Si notas dificultades de atención, coordinación o aprendizaje en tu hijo/a, una evaluación neuropsicológica puede ayudarte a comprender su perfil y orientar la intervención adecuada.
